Wir wissen aus eigener Erfahrung, dass erst die Anerkennung, dass wir selbst nie nur Täter, Opfer oder Retter sind, nie nur gut oder nur böse, uns befähigt, Konflikte zu verstehen und auf Frieden hinzuarbeiten. Diese Erfahrung gilt es in Lernprozessen immer neu zu vergegenwärtigen und Methoden des gegenseitigen Verstehens  und des Aushandelns von Lösungen zu lernen und übend zu verinnerlichen.